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教学课件-中学教案课件资源 (共100 份)

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  • 011MyparentstellmeEnglishisinterestinganduseful,有用的,2Februaryismyfavoritemonth,3Whatsubjectdoesyoursisterlike,Math,4一Let
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  • 1,Itsalongterm,Weareatschoolforaboutfivem,2,Pleasee,meatmaryg2ifyoufindthekeys,3,Isthisyourgreenpen,No,itisnt,Thebluepen
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  • 你们自己,活动,决定,抉择,差别,差异,区别,不同地,反义词,同一的,相同的,健康的,反义词,不健康的,两次,两倍,死,死亡,死的,失去生命的,比较级,最高级,令人感到厌倦的,建造
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  • 我家,脾气,让我,有只,非常,专吃,放下,赶到,已经,清晨,来到,钓上,撇下,鱼没,衣服,为捉,从不,本领,一只,非常,把洞,没给,把我,装上,一只,颜色,被狗,学会,妈妈,清晨,带上,踩到,轻轻,跳上,唱起,把眼,用我,去闻,喝着,听着
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  • 1,腊八节TheLabaRicePorridgeFestivalLabaFestival,2,除夕NewYearsEve3,春节TheSpringFestival4,元宵节LanternFestival5,清明节QingmingFestiv
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  • 一,用法一个名词,或其它形式,对另一个名词或代词进行修饰,限定或说明,这个名词,或其它形式,就是同位语,同位语与被它限定的词的格式要一致,并常常紧挨在一起,同位语从句即重复说明同一个称谓或事件的从句,1,名词作同位语MrWang,mychi
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  • 词性误用词性误用常表现为,介词错用为动词,形容词错用为副词,名词错用为动词等,例如,他们挣钱是为了自立,解析,是名词,句中误用为动词,改为,修饰语错位英语与汉语不同,同一个修饰语放在句子中不同的位置,可能会引起句子含义的变化,这一点常被同学
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  • 词性误用词性误用常表现为,介词错用为动词,形容词错用为副词,名词错用为动词等,例如,他们挣钱是为了自立,解析,是名词,句中误用为动词,改为,修饰语错位英语与汉语不同,同一个修饰语放在句子中不同的位置,可能会引起句子含义的变化,这一点常被同学
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  • 回信类作文句型汇总,万能回信开头句,表建议句型,高级词汇的顺序词,可替换,可替换,可替换,可被替换的连词,可替换可替换可替换万能句子,关于人们有不同的观点,一些人认为,俗话说,常言道
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  • 初中英语写作的7个原则一,长短句原则工作还得一张一弛呢,老让阅卷老师读长句,累死人,写一个短小精辟的句子,相反,却可以起到画龙点睛的作用,而且如果我们把短句放在段首或者段末,也可以揭示主题,Asacreature,Ieat,asaman,I
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  • Onerainyafternoon,Ihadnothingtodoathomeandfeltverybored,Whynotvolunteertomeetpeopleandtrysomethingnew,Ithought,SoIturned
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  • Showingyourfeelingisimportant,Itisamistakenottotalktoanyone1yourefeelingsad,worriedornervous,Ifyoukeepbadfeelingsinside
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  • Forafulltimeworkerandamotherofthree,itseemsimpossibletospendtime1,butHopeCoopercanmakeit,CoopervolunteersatParentTeacher
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  • 你应该亲自签收包裹,因为下雨,我们决定将比赛推迟到下周,对孩子们要经常进行道路安全教育以避免交通事故的发生,在过去的几年里,西宁发生了巨大的变化,解析,是,应该,理应做某事,之意,是,亲自,之意
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  • 明天请把作业交上来,他说的话不合情理,他旁边的那位女士是我的姑姑莉兹,电视开着,但是玛丽没注意看,我想大家都需要帮助动物,使它们在宁静中生存,从广州飞到悉尼需要多长时间
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  • 1坚持词汇的积累,1,每天记单词,并复习前一天记忆的单词,对于生疏的旧单词,可记录下来,随身携带并随时记忆,2,所有记忆完的单词,要随时复习,重复是记忆单词最好的办法,要经常看经常记,坚持一段时间就不会忘了,3,结合句子和文章记忆单词,效果
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  • 一,解题步骤1,略读全文短文填空与完形填空一样,属于障碍性阅读,但它的难度比完形填空还要高,因为完形填空有四个备选答案,而短文填空没有提供备选答案,要求考生既能想得到答案,还要写得对单词,所以在解题时,先略读全文,对全文有个大概了解,2,逐
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  • 1,寻,宝,推理法寻,宝,推理法就是从上下文中找到相关的,宝,信息点,通过逻辑推理,从而填出与原句意思相符单词的方法,如,典例,ItwasafinedaylastSunday,JohnwenttoTianlongsupermarkettod
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  • 题型一,听力听力主要就是一些选择题,需要考生通过听录音里面的对话,短文,然后回答相应的问题,听力题重在了解题目的问题,然后才是听录音里的内容,答题技巧,1,勾划题重点,关键词,特别是一般疑问句的答语,2,做好笔记,学会记下数字,比如时间,数
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  • 回信类作文句型汇总,万能回信开头句,表建议句型,高级词汇的顺序词,可替换,可替换,可替换,可被替换的连词,可替换可替换可替换万能句子,关于人们有不同的观点,一些人认为,俗话说,常言道
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  • 九年级,重点短语,期望做某事,期望某人做某事,追上,赶上,各种不同的音乐,轻柔的歌曲,带到,使某人想起或意识到,她自己的歌曲,对重要,黄河,洪涛最近的电影,多年来,务必一定做某事,世界上最有名的中国摄影家之一,展览,展出,来来
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  • 表明事实,我们不能忽略这个事实,没人能否认这个事实,与,息息相关,采取措施,我们应该采取有效措施,我们应该尽最大努力去克服困难,我们应该尽力去做,我们应该解决我们面临的困难给出原因,句
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  • 第一类名词类,这些女老师们在干什么,误,正,析在英语中,当一名词作定语修饰另一名词,单或复数形式,时,作定语的名词一般要用其单数形式,但当,作定语修饰可数名词复数形式时,要用其复数形式,房间里有多少人,误,正,析作,人,人们,解时,是个集合
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  • 一,考查比较等级的基本用法形容词和副词比较等级的基本用法是,不作比较,用原形,两者比较,用比较级,三个或三个以上的事物作比较,则用最高级,如,湖南长沙中考题,解析,由题干中的得知,表示两者之间的比较,应用比较级,所以答案选,句意为,夏天和冬
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  • 一,知识要点名词,代词,动词,形容词,副词,数词,冠词,介词,连词和感叹词,名词,名词用来表示人,事物或抽象概念,如,男孩,早晨,责任,在句子中主要作主语,表语,宾语,补足语,同位语,定语等,桌子上的西红柿很新鲜,作主语,他是个医生,作表语
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  • 一,非谓语动词的含义非谓语动词首先是一种动词形式,其次是这种动词形式不能做谓语,综合这两点,我们将其叫做非谓语动词,二,非谓语动词的形式非谓语动词包含四种形式,即不定式,动名词,现在分词和过去分词,具体形式如下,1,不定式,todo,表示主
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  • 冠词的用法不定冠词的用法不定冠词有a和an,没有特指作用,通常泛指同类事物中的某一个,位,支,块,片,其中,不定冠词a用在以辅音音素开头的单词前面,如abook,an用在以元音音素开头的单词前面,如anapple,另外,在表示一个以辅音音素
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  • 分享近五年考试中最重要的个高频句型,一定要掌握哦,值得被,主动形式表被动含义,这本书很值得被读,正忙着做,我正忙着为即将到来的期末考试做准备,太而不能,这个男孩太小了以至于不能去上学,如此以致于,她学习如此努力以致于通过了所有考试,做某事花
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  • 感官动词,比较级比较级,表示越来越怎么样,小菜一碟,容易,赞成某人各种各样一样,整个世界同一道,伴随一怎么样就怎么样你是知道的求助向要,直接接想要的东西,向某人什么询问某人某事叫某人不要做某事在岁时的起初,的开始地点时间最后,尽头,末
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  • 1,My,学生,likemeandIlikethem,2,JimandDavidaremy,同班同学,3,Thesearemyfriends,他们的,namesareHanMeiandWeiHua,4,IsJimKates,兄弟,5,Tho
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  • 1,My,学生,likemeandIlikethem,2,JimandDavidaremy,同班同学,3,Thesearemyfriends,他们的,namesareHanMeiandWeiHua,4,IsJimKates,兄弟,5,Tho
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  • 英语词性缩写,名词,的缩写,不可数名词,的缩写,可数名词,的缩写,动词,的缩写,不及物动词,的缩写,及物动词,的缩写,助动词,的缩写情态动词,连接词,的缩写,形容词,的缩写,副词,的缩写,冠词,的缩写,介词,的缩写,代名词,的缩写,数词,的
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  • i,舌抵下齿,双唇扁平作微笑状,发,一,之长音,是字母ea,ee,ey,ie,或ei在单词中的发音,此音是长元音,一定注意把音发足,i舌抵下齿,双唇扁平分开,牙床近于全舌,发短促之,一,音,是字母i或y在单词中的发音,发此音要短促而轻快,双
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  • 结构题,请,叫,某人做某事,请,叫,某人做某事,协助做某事,想要做某事,希望做某事,约请某人做某事,驱使某人做某事,希冀某人做某事,制止某人做某事,强迫某人做某事,希望做某事,自动提出做某事,方案做某事,预备做某事,伪装做某事,容许做某事
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  • 同一动词,不同介词副词短语熄灭,扑灭推迟,脱掉放好,收拾记下,镇压把放进,使进入穿上,戴上,上演,增加张贴,广告等,挂起,举起短语看寻找照顾检查浏览看起来像查找,查询留神,当心向四周看尊敬瞧不起,看低期待,盼望短语起床进入迷路克服逃离下降从
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  • 表示举例,意为,例如,诸如此类的,像那样的,相当于或,如,像济慈和雪莱这样的诗人现在很少了,副词用来修饰动词,例如,她跑得快,中的,快,像兔和鹿这样的动物整个冬天都是很活跃的,它们到处寻找食物,用于此义时的几点说明,这类结构既可表现为,名词
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  • 011MyparentstellmeEnglishisinterestinganduseful,有用的,2Februaryismyfavoritemonth,3Whatsubjectdoesyoursisterlike,Math,4一Let
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  • 按开,闭音节记忆,掌握元音字母的读音,按字母组合记忆,掌握元音字母组合和辅音字母组合的读音,如,等等,字母组合读,字母组合读,单词不论长短,如果从第一个字母背到最后一个字母,是很难记忆的,如,信息,共个字母组成,可以把它,大卸八块,分音节记
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  • 在英语中,介词,preposition,虽然是一种小词,但在作用和运用上的复杂性却不可小看,可以毫不夸张地说,离开了介词的中介或连接作用,就无法表达某些最基本的思想或概念,在阅读理解和完形填空中,对于介词基本含义的理解,对于能否正确理解文意
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  • 大声地,云,坏的,难过的,银行,军衔,床,红的,请求,腿,更好的,信,挖,猪,自行车,喜欢,一点儿,击中,大块,钟,靴子,脚,盒子,狐狸,建造,过去式,被子,但是,割,帽子,地图,汽车,坛子,卡片,努力地,运送,结婚,投掷,东,班级,玻璃
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